PLANO DE AULA PARA LÍNGUA PORTUGUESA
PONTUAÇÃO
OS SINAIS DE PONTUAÇÃO SÃO
UTILIZADOS PARA ENFATIZAR UM TERMO OU INDICAR AO LEITOR UMA MAIOR OU MENOR
PAUSA NA LEITURA.
VÍRGULA(
, )
Usa-se vírgula:
Ø Separando
as orações coordenadas assindéticas: Pare, olhe, siga.
Ø Separando
as orações coordenadas sindéticas, exceto as ligadas pela conjunção e: Vá,
mas volte depressa.
Ø Separando
as orações coordenadas sindéticas, ligadas pela conjunção e, de sujeitos
diferentes: Ele foi ao Japão, e ela à Itália.
Ø Separando
as orações adverbiais: Quando saístes, ela chegou.
Ø Separando
as orações adjetivas explicativas: O homem, que é mortal, acaba virando pó.
Ø Separando
as orações intercaladas : Creio, afirmou Antônio, que este é um caso
perdido.
Ø Separando
as orações reduzidas: Saciada a sede, contou-nos a aventura.
Ø Separando
elementos da mesma função sintática, normalmente assindéticos: Os livros, os
cadernos e os lápis estão sobre a mesa.
Ø Assinalando
a supressão do verbo: Maria era rica; José, pobre.
Ø Separando
adjuntos adverbiais antecipados: Naquele momento, todo o pelotão se pôs em
fuga.
Ø Separando
o aposto: Jorge Amado, autor de Jubiabá, é um excelente romancista.
Ø Separando
o vocativo: Não toque nesses doces, menino!
Ø Separando,
nas datas, a localidade: Rio Grande do Sul, 23 de dezembro de 2014.
PONTO(
. )
Assinala o final de um
período simples ou composto:
Ø As
finanças do Brasil não iam mal, permitiam despesas de vulto. Iniciaram-se então
as obras contra a seca do Nordeste, que logo foram interrompidas.
PONTO-E-VÍRGULA(
; )
Sinal intermediário entre a
vírgula e o ponto. Observa-se a tendência, entre os escritores modernos, de se
usar o ponto onde normalmente se usava o ponto-e-vírgula.
É usado geralmente:
Ø Separando
as orações coordenadas assindéticas de maior extensão: Creio que todos
chegarão cedo; o avião decolou no horário previsto.
Ø Separando,
numa série, elementos que já estão interiormente separados por vírgula:
Encontramos na reunião: José, o presidente; Pedro, o vice; Carlos, o primeiro
secretário; Francisco, o tesoureiro.
Ø Separando
orações ligadas pelas conjunções por conseguinte, portanto, contudo,
entretanto, consequentemente: Nós não quisemos esperar; contudo, afirmava-se
que eles não demorariam.
DOIS
PONTOS( : )
Empregam-se os dois pontos:
Ø Antes
de uma citação: Vejamos o que nos diz Gilberto Freyre:”a arquitetura
doméstica no Brasil está em fase de transição de patriarcal para sua adaptação
a circunstâncias pós-patriarcais.”
Ø Antes
de enumeração de uma série de itens: A dupla articulação da linguagem
caracteriza-se: a) pela combinação e b) pela comutação.
Ø Entre
duas afirmativas, quando a segunda explica ou esclarece a primeira: Todos
sabiam: ele não seria eleito.
PONTO
DE INTERROGAÇÃO( ? )
Emprega-se no final no final
de palavra ou frase para indicar pergunta direta:
Ø Como?
Você vai sair hoje? Com quem?
PONTO
DE EXCLAMAÇÃO( ! )
Usa-se nos enunciados de entoação
exclamativa, depois de interjeições, vocativos, apóstrofes ou verbos no
imperativo:
Ø Que bela vitória!
Ø -Ó jovens! Lutemos!
Ø -Corra!
Ø O pacote caiu bem no meio da calçada: ploft!
RETICÊNCIAS(
... )
Marcam
uma interrupção da frase. São usadas também para exprimir dúvida ou para
indicar que a idéia vai além do que ficou expresso:
Ø Vou contar aos senhores... principiou Alexandre
amarrando o cigarro de palha.
EXERCÍCIOS
PONTUE
AS FRASES CORRETAMENTE:
Ø Do que é que tu mais gostas
Ø Não diga uma tolice dessas
Ø Que golaço
Ø Naquela manhã João ia sair para fazer compras
Ø Eu não queria dizer mas
Ø Assisti a uma peça de teatro meu irmão a um filme
Ø Sexta-feira às 12 horas iremos esperá-los no
aeroporto
Ø Para quê meu Deus uma foto dessas na primeira página
Ø Nossa mãe
Ø Você não foi ao cinema por quê
Ø Puxa que força hein
Ø O prefeito mandou construir um obelisco depois
patrocinou um desfile de modas
Ø Assim como há quem reclame do trabalho outros
reclamam de não trabalhar
Ø A Terra realiza dois movimentos rotação e translação
Ø Eu e a Bianca quer dizer a Bianca e eu ou seja nós
temos uma coisa pra te falar papai
